PsyScience: Работа с архивом жертв нацизма влияет на гражданскую позицию

Максим Наговицын05.05.2025647

В двух исследованиях с участием 1500 человек ученые сравнили, как по-разному влияет на людей активная работа с памятью и просто получение информации.

PsyScience: Работа с архивом жертв нацизма влияет на гражданскую позицию
Источник: нейросеть

Речь о проекте #everynamecounts — это цифровая инициатива архивов Арользена, где волонтеры оцифровывают документы жертв нацизма.

Одни участники сами работали с карточками узников концлагеря Бухенвальд. Другим просто рассказывали о преследованиях нацистов (первое исследование) или не давали никакой информации (второе исследование). Потом всех опросили.

Что выяснилось:

  • Те, кто лично участвовал в проекте, чаще хотели поддерживать подобные инициативы и готовы были жертвовать больше денег на мемориалы.
  • Они активнее выступали против дискриминации и за права человека — особенно охотно подписывали петиции против антисемитизма.
  • У них крепче вера в то, что их действия имеют значение: они чувствовали, что действительно могут сохранить память о преступлениях нацизма и повлиять на будущее без ненависти.

Рут Дитльманн, координатор исследования (Hertie School):

Наши результаты показывают: когда человек не просто получает информацию, а сам участвует, это меняет его сильнее. Он начинает верить, что может что-то изменить — а это главный двигатель гражданской активности.

Интересно и другое: работа с памятью о нацизме повысила интерес к другим историческим несправедливостям — например, к преступлениям колониализма. Участники чаще хотели поддерживать архивы, документирующие эти события.

Беренике Файерстоун (WZB):

Это опровергает миф, что память — игра с нулевой суммой: мол, если помнить об одном, другое забудется. На деле все иначе.

Флориан Азулай, директор архивов Арользена:

Для нас важно, чтобы люди не просто читали, а участвовали. Исследование подтвердило: #everynamecounts создает новую форму памяти — личной, но объединяющей людей по всему миру.

Этот эксперимент важен не только для историков, но и для всех, кто работает с социальными проектами. Он доказывает:

  • Вовлечение > информирования. Пассивное потребление информации (лекции, статьи) не дает такого эффекта, как личное участие. Это важно для музеев, образовательных программ, НКО.
  • Эффект «я могу». Люди, которые что-то делают руками (пусть даже оцифровывают документы), начинают верить в свою способность влиять на мир. Это ключ к волонтерству и активизму.
  • Память не делится, а умножается. Участники, погрузившись в тему нацизма, захотели изучать и другие исторические травмы — значит, память о разных трагедиях не конкурирует, а дополняет друг друга.

Такие данные помогут создавать более эффективные проекты — от исторических архивов до кампаний против дискриминации.

Ранее ученые предположили, что в будущем люди смогут по желанию избавляться от травмирующих воспоминаний.

Подписаться: Телеграм | Дзен | Вконтакте


Общество

Поиск на сайте

Лента новостей

Пресс-релизы