InnovaNews.ru

История возникновения дистанционного образования

Принято считать, что первая попытка по созданию дистанционной формы обучения была предпринята еще 350 лет назад ученым Яном Коменским, который ввел в широкую образовательную практику специализированные иллюстрированные учебники.

Также Коменский создал базу для применения в образовании системного подхода, написав «Великую дидактику». За это многие ученые признают его основоположником дистанционного образования.

Сегодня практически все экономические ВУЗы России ввели систему дистанционного образования, которая позволяет студентам получать требуемые знания, не выходя из дома. Еще одним прародителем дистанционного образования, появившимся в конце XIX века, стало «корреспондентское» обучение. Данная форма обучения подразумевает отсылку студентом письменных работ с последующим получением по почте комментариев преподавателя и новой порции учебников. Подобные изменения произошли из-за появления регулярной почтовой связи.

Данный способ обучения понравился тем, кто проживал вдали от крупных городов, что делало невозможным обучение в обычных заведениях. Развиваясь, туристический бизнес также внес свою лепту в становление дистанционного обучения, ибо, посетив страну, многие туристы желали больше узнать о культуре и языке населения, при этом, без необходимости проживать на территории чужого государства. История становления дистанционного образования обладает также и советскими корнями. Так, в ходе переговоров между странами антигитлеровской коалиции ученых из Великобритании заинтересовал советский опыт проведения заочного образования.

Правительством Великобритании было принято решение сформировать аналогичную систему образования, для чего были выделены значительные средства. Ученые разработали учебные планы, учебно-методические пособия, программы и образовательные технологии. Осознав перспективы, дистанционное обучение было взято под государственный контроль, а первый открытый университет был учрежден самой королевой, в то время как ректором был назначен спикер палаты общин.

Таким образом, было сделано все, дабы университет стал престижным и массовым. На данной основе начал действовать Открытый Университет Великобритании, являющийся до сих пор одним из мировых лидеров данной области, ибо в нем ежегодно проходят обучение до 200 тысяч человек. Открытым данное образовательное учреждение было названо для того, чтобы продемонстрировать его доступность, в виду невысокой цены при отсутствии необходимости посещения аудиторных занятий.